Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=М7/2014/1<.>
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-23 
1.


    Сайко, Э. В.
    Мышление, мысль, смысл в структуре базовых оснований системной целостности - Человек [Текст] / Э. В. Сайко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2 + 88.251.31

Рубрики: Психологія особистості--сенс буття людини,  Мислення--психологія,  Загальна психологія--мислення
Кл.слова (ненормированные):
мислення -- думка -- сенс
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Шадриков, В. Д.
    Мысль, мышление и сознание [Текст] / В. Д. Шадриков // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 17-32. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.31 + 88.211.2

Рубрики: Мислення--психологія,  Загальна психологія--мислення,  Розвиток психіки--свідомість,  Свідомість--Психологія
Кл.слова (ненормированные):
думка -- свідомість -- мислення -- ум -- поведінка -- структура -- рефлексія -- рефлексивність -- інтелектуальні операції
Аннотация: Через раскрытие структуры мысли и содержания психики показывается, что сознание выступает как функциональная часть, актуализируемая субъектом в целях организации текущей жизнедеятельности. Мышление с его операциями рассматривается как механизм работы с содержанием сознания. Доказывается, что рефлексия включена в мыслительный процесс и нет основания рассматривать ее отдельно от мышления. Показывается, что все познавательные процессы можно разделить на два вида: обеспечивающие психическую деятельность содержанием и выступающие как механизм работы с этим содержанием. Рассматривается связь мышления и ума, и на этой основе дается содержательное психологическое толкование операциям: суждению, умозаключению, рассуждению.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Карпов, А. В.
    Психологические закономерности взаимосвязи процессов мышления и метамышления [Текст] / А. В. Карпов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 32-45. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.31

Рубрики: Загальна психологія--мислення,  Мислення--психологія
Кл.слова (ненормированные):
мислення -- метамислення -- метакогнітивні процеси -- метакогнітивізм -- фасилітація -- когнітивна підсистема
Аннотация: Представлены теоретические и экспериментальные данные, раскрывающие и объясняющие специфические закономерности взаимосвязи процессов мышления и метамышления. Установлена и проинтерпретирована общая закономерность, согласно которой их результативные параметры связаны между собой отношениями оптимума. Рассматриваются особенности процессуального содержания мышления. Анализируются эффекты фасилитирующего и контрпродуктивного влияния метамышления на результативные параметры мышления. Представленные результаты проинтерпретированы в свете основных положений современного метакогнитивизма.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Чуприкова, Н. И.
    Мышление как высшая расчлененно-дифференцированная форма познания в трудах Л.М. Веккера, С.Л. Рубинштейна, И.М. Сеченова, Н.О. Лосского [Текст] / Н. И. Чуприкова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 45-53. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.31

Рубрики: Загальна психологія--мислення--пізнання,  Пізнання--психологія--мислення
Кл.слова (ненормированные):
сприйняття -- мислення -- думка -- чуттєве пізнання -- дискретність -- синкретичність
Аннотация: На основе теоретических взглядов Л.М. Веккера, С.Л. Рубинштейна, Н.О. Лосского и теории развития И.М. Сеченова выявлены признаки мышления, качественно отличающие его от самого высокоразвитого познания на уровне восприятия. Это дискретность содержания познания и трехчленная структура мысли.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Маланов, С. В.
    Функциональная организация мышления и генезис установления пространственно-временных и предметно-семантических отношений [Текст] / С. В. Маланов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 53-67. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.31

Рубрики: Мислення--структура
Кл.слова (ненормированные):
розвиток мислення -- розумові дії -- мовні засоби -- організація мислення -- просторово-часові відносини -- предметно-семантичні відносини -- порівняльні міркування
Аннотация: Рассматриваются вопросы генезиса и функциональной структуры мышления. Приводятся результаты эмпирических исследований развития у дошкольников и школьников умений устанавливать пространственно-временные и предметно-семантические отношения. В качестве независимых переменных используются сравнительные суждения, задаваемые с помощью речевых указаний. Результаты выполнения предметно-практических и умственных действий выступают в качестве зависимых переменных.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Погодин, И. А.
    Мышление человека и парадигма полярностей [Текст] / И. А. Погодин // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 67-75. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 87.153.4 + 88.94

Рубрики: Мислення--філософія--полярність,  Психотерапія--мислення--діалоговий контакт--полярність
Кл.слова (ненормированные):
антитеза -- діалогово-феноменологічна модель контакту -- дискурс -- контрзалежність -- мислення -- полярність -- феноменологія -- "феноменологічний стрибок" -- теза
Аннотация: В фокусе внимания настоящей статьи оказываются проблемы мышления, в данном случае основанного на принципе полярностей. Статьи открывают собой цикл рассуждений о соответствующих аспектах различных философских и психотерапевтических проблем, осознание которых сопровождает развитие диалогово-феноменологической модели контакта. Методологической основой предлагаемого анализа служат концепции психотерапии, фокусированной на контакте, основанном на принципе полярностей. По мнению автора, привычка западного человека, заключающаяся в тенденции апеллирования в мыслительном процессе к континуумам полярностей, является значительным ограничением творчества. Предлагается и детально описывается альтернатива мышления, основанного на феноменологии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Забегалина, С. В.
    Особенности прогнозирования при различных парадигмах мышления [Текст] / С. В. Забегалина // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 75-84. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.31

Рубрики: Мислення--психологія
Кл.слова (ненормированные):
парадигми мислення -- прогнозування -- мислення -- парадигма -- магічне мислення -- раціоналістичне мислення -- прагматичне мислення -- гедоністична мислення -- гуманістичне мислення -- Net-мислення
Аннотация: В статье рассматриваются отличительные черты различных парадигм мышления: пралогической, рационалистической, прагматической, гедонистической, гуманистической, а также формирующегося Net-мышления. Выбор парадигмы мышления определяют характер взаимодействия с окружающим миром и взаимоотношения с другими людьми. Характер прогнозирования - его цели, приемы и способы, основные направления и содержание прогноза при каждой парадигме мышления, так же как и само мышление, имеют свои качественные отличия, связанные с различным пониманием мира и отношением к нему, а также с особенностями психологии личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Мазлумян, В. С.
    К проблеме развития мышления человека в антропогенезе (знаки и представления) [Текст] / В. С. Мазлумян // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 85-92. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.3 + 88.542.6

Рубрики: Мислення--психологія--людина,  Лідерство--психологія--комунікативна активність
Кл.слова (ненормированные):
мовленнєва діяльність -- номінативні знаки -- соціальні інститути
Аннотация: В статье рассматриваются источники речевой деятельности, отмечается роль лидера на пути появления коммуникативной активности и его роль в развитии социальных институтов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Микайлова, И. Г.
    Динамика воспроизводства художественного мышления и продуцируемой им творческой ментальной активности [Текст] / И. Г. Микайлова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 92-104. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.311.5 + 71.07

Рубрики: Творче мислення--художнє,  Ментальність--культурологія
Кл.слова (ненормированные):
художнє мислення -- творча ментальна активність -- закон самоорганізації соціокультурних ідеалів -- художнє моделювання -- художній образ -- суб'єкт самовираження -- художня культура
Аннотация: В статье обосновывается актуальность нового методологического подхода к изучению динамического процесса воспроизводства творческой ментальной активности субъектов самовыражения с позиции синергетической филисофии истории и анализу специфики умозрительного и материального моделирования от начального этапа постановки авторской задачи (авторского замысла) до завершающего этапа материализации выразительной умозрительной модели (художественного образа) в выразительной материальной модели (художественном произведении).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Леонтьев, Д. Л.
    Смыслообразование и его контексты: жизнь, структура, культура, опыт [Текст] / Д. Л. Леонтьев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 104-117. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--сенс життя
Кл.слова (ненормированные):
сенс -- змістоутворення -- текст -- контекст -- свідомість -- семіотика -- життя -- досвід -- культура -- споживча культура -- емоції
Аннотация: В статье на основании исследований последнего времени дан развернутый теоретический анализ проблемы смысла и смыслообразования. особое внимание уделено таким проблемам, как соотношение семиотического и экзистенциального в смыслообразовании, структурное определение смысла в терминах связности и связанности, роль культурных контекстов в смыслообразовании, а также динамика смыслов и трансформации жизненного опыта и психологические подходы к фасилитации смыслообразования и коррекции ригидных смыслов ориентации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Пелипенко, А. А.
    Психическое преддверие смысла [Текст] / А. А. Пелипенко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 117-129. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.23-35

Рубрики: Психофізіологія--свідомість--сенс
Кл.слова (ненормированные):
дискретність -- континуальність -- сенс -- свідомість -- інтенціональність -- когеренція -- каузальність -- психіка -- еволюція
Аннотация: Статья посвящена проблеме генезиса смысла как психофизиологического и культурогенетического феномена. В русле теоретико-культурного дискурса рассматриваются когнитивные режимы начальных стадий смыслообразования, связанных с психическими последствиями родовой травмы, разрывами универсальной эмпатической связи и образованием сбоев и задержек в потоке психической активности. Под этим углом зрения анализируется феномен эйдетизма и режимы межполушарной функциональной асимметрии мозга. Главная проблема - смысл как форма перехода между нейрофизиологическим, психическим и культурным уровнями реальности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Анисимов, О. С.
    Смысл и мышление [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 129-141. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2 + 88.251.31

Рубрики: Мислення--психологія--сенс,  Психологія особистості--сенс--мислення
Кл.слова (ненормированные):
сенс -- значення -- мислення -- онтологія -- істина
Аннотация: В психологии ХХ в. накопилось много разных мнений и теоретических ориентаций, так или иначе касающихся и "смысла", и "мышления". Смыслы не опираются на "принцип истинности", тогда как в мышлении "принцип истинности" играет ведущую роль и ему подчинено развитие критериальных систем, а высшие критерии предполагают опору на онтологию.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Семенов, И. Н.
    Философские трактовки смысла как методологические средства его рефлексивно-психологического изучения [Текст] / И. Н. Семенов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 142-154. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 87.524.81 + 88.351.2

Рубрики: Філософія життя--сенс,  Психологія особистості--сенс--мислення
Кл.слова (ненормированные):
сенс -- рефлексія -- мислення -- творчість -- екзистенціалізм -- герменевтика -- феноменологія -- персоналізм -- психологія особистості -- методологія
Аннотация: В статье анализируются основные направления зарубежной философии в связи с изечением в них смысла и рефлексии. При этом философские трактовки смысла эксплицируются с учетом трудов по истории философии и интерпретируются как методологические средства его рефлексивно-психологического изучения. Впервые рассматривается логика развития философских трактовок смысла - от аналитической семантики и неокантианства через герменевтику, феноменологию, философию жизни и культуры к экзистенциалызму и персонализму. В связи с этим кратко обозначено воздействие новейшей зарубежной философской мысли ХІХ - ХХ вв. на анализ смысла в русской философии ХХ в. и на его изучение во взаимосвязи с рефлексией в современной отечественной психологии, в том числе в контексте психолого-акмеологического обеспечения гуманизации образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Дубянский, С. И.
    Смысл, мысли и мышление (двойственность и парадоксальность) [Текст] / С. И. Дубянский, И. Г. Петров // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 154-164. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--сенс--мислення
Кл.слова (ненормированные):
сенс -- значення -- відношення -- парадокс -- матеріальне -- нематеріальне
Аннотация: В статье определяется смысл как значение для субъекта - субъективное значение. Раскрываются двойственность и парадоксальность мироустройства: материальность языка как текста и нематериальность смысла, двойственность и парадоксальность отношений - отражение и рефлексии, репрезентации и замещения (субституции), редукции и превращения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
88.251.131
Г 70


    Горобец, Т. Н.
    Смысл, знак, символ, фрактал - исследование восприятия методом окулографии [Текст] / Т. Н. Горобец, В. В. Огнивов, В. В. Ковалев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 165-176. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.131 + 88.351.2

Рубрики: Зорове сприйняття--психологія--символи,  Психологія особистості--сенс--символи
Кл.слова (ненормированные):
окулографія -- сенс -- символ -- архетип -- фрактал
Аннотация: Статья посвящена исследованию зрительного висприятия зашифрованных в символических формах смыслов. В статье отражены результаты первого этапа исследования - зрительного восприятия методом окулографии архетипов и символов, которые представлены во фрактальных изображениях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Розин, В. М.
    Смысл текста, смысл жизни человека, смысл современного образования [Текст] / В. М. Розин // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 177-188. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81.055.1 + 88.351.2 + 74.023

Рубрики: зміст тексту,  Тексти--зміст,  Психологія особистості--сенс життя,  Зміст освіти--реформування,  Реформування змісту освіти
Кл.слова (ненормированные):
сенс -- життя -- освіта -- реконструкція -- мислення -- культура
Аннотация: В статье обсуждаются основания и смысл реформы российского образования. Но предварительно обсуждается само понятие "смысл". автор показывает, что нужно различать смысл текста и смысл жизни (действия, события), однако в обоих случаях предполагается реконструкция. В свою очередь, реконструкция текста или жизни создается в рамках определенного способа мышления. Этот способ мышления, утверждает автор, включает в себя ряд метанарративов, а также социокультурных предпосылок. Дается анализ последних, в том числе западных, влияний. Автор делится своим опытом построения смысла культурологического образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Ивков, Н. Н.
    Анализ психологических исследований проблемы развития смысловой сферы личности и достижения ею зрелости [Текст] / Н. Н. Ивков // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 188-201. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--сенс життя
Кл.слова (ненормированные):
розвиток особистості -- смислова природа особистості -- смислова система особистості -- смислова сфера особистості -- критерії рівнів розвитку
Аннотация: В статье в рамках отечественной теории личности, базирующейся на понимании смысловой природы личности, предпринята попытка систематического анализа классических исследований проблемы становления ценностно-смысловой сферы личности человека. В результате проведенного анализа автором выделены критерии, при помощи которых можно охарактеризовать индивидуальный уровень развития смысловой сферы личности, а вместе с этим и уровень ее зрелости.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Волкова, Е. В.
    Метаморфозы личностного смысла в процессе специально организованной деятельности [Текст] / Е. В. Волкова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 201-212. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.41 + 74.262.4

Рубрики: Розумове виховання--учні--понятійне мислення,  Хімія--викладання--хімічне мислення
Кл.слова (ненормированные):
особистісний смисл -- понятійне (хімічне) мислення -- концептальні структури
Аннотация: Статья посвящена анализу личностного смысла в процессе становления операционной системы понятийного (химического) мышления. Выявлено, что у учащихся, склонных к изучению химии, личностный смысл - научиться решать задачи по химии - трансформируется в поиск химического смысла. Показана возможность трансформации личностного смысла из средства реализации потребности в поиск химического смысла.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Хван, Н. В.
    Характеристики ценностно-смысловой организации человека как факторы профессионального самоопределения [Текст] / Н. В. Хван // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 213-219. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--сенс життя--ціннісно-смислова сфера--професійне самовизначення
Кл.слова (ненормированные):
ціннісно-смислова сфера -- смисложиттєві орієнтації -- базові переконання -- екзистенціальність -- логістична регресія -- логіт-модель
Аннотация: В статье на основе анализа эмпирических данных с применением методов логистической регрессии обосновывается взаимосвязь особенностей ценностно-смысловой сферы личности и занятости в определенной сфере профессиональной деятельности. Выявлены уровни предсказательной ценности созданных логит-моделей. Установлено, что такие параметры ценностно-смысловой сферы, как "Локус контроля - Я", "Общий показатель осмысленность жизни" опросника смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева и параметр "Самодистанцирование" Шкалы экзистенции А. Лэнгле, являются максимально значимыми для оценки вероятности принадлежности респондентов к одной из трех сфер деятельности: предпринимательству, гражданской службе, многоуровневому сетевому маркетингу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Конькина, Е. В.
    Психолого-педагогические риски современного игрового пространства (на примере куклы Monster High) [Текст] / Е. В. Конькина // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 219-230. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.261.2

Рубрики: Психологія гри--ігровий простір--трансформація цінностей
Кл.слова (ненормированные):
нові ігрові практики -- ризики ігрового простору -- деформація ігрового простору -- дитяча субкультура -- інфернальна лялька
Аннотация: В статье анализируется игровая практика современных детей и риски, связанные с ней: насаждение психологии потребления, трансформация традиционных смыслов и ценностей, угроза разрушения российской идентичности. Показано появление нового явления игровой деятельности - инфернальной куклы Monster High. Обозначена проблема появления новой детской субкультуры, пришедшей к нам из Интернета, и роль взрослых в формировании этой культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-23 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей